Часть № 2 (Практическая)

Раздел № 1. Приключения знатока профессий!!

Цель: знакомство с профессией через разнообразные игры.

1.1.        Игровое путешествие «Секреты профессии».

Ребёнок отправляется на поиски интересных фактов и особенностей выбранной профессии, выполняя занимательные задания, проходит игровое тестирование, проверяя знания о профессии и действиях человека выбранной профессии.

1.2.         Карта профессий.

  «Путешествуем» по разным местам, связанным с профессией (поликлиники, заводы, стройплощадки и т.п.).

1.3.         Детективное расследование.

  Исследовательская игра, где нужно угадать принадлежность предмета, места, рисунка и др. к определенной профессии, провести эксперимент

1.4.         Театр профессий.

  Постановка (сценарии) небольших сценок, иллюстрирующих будни представителя профессии, театральный игровой сюжет раскрывающий профессиональные ситуации.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯

Раздел № 2. Мастерская профессий

Цель: развитие творческих способностей через рисование, лепку и конструирование.

2.1. Фантастические герои профессий.

  Ребёнок придумывает и рисует фантастического персонажа, воплощающего образ профессии.

2.2. Корзинка идей и игр

Примеры:

Кто спрятался в рисунке?

  На странице скрытые предметы профессии, найди их и подчеркни карандашом.

Логические ряды «Продолжи цепочку».

  Посмотри внимательно на порядок предметов и дополни цепочку подходящими символами профессии.

Что лишнее?

  Перед тобой набор инструментов. Один из них не нужен сотруднику этой профессии. Найди и зачеркни ненужный предмет.

Весёлая арифметика.

  Посчитай предметы профессии и заполни пропуски числами (например, подсчёт шапочек медсестер, книжек учителей и т.д.).

Лабиринт профессий.

  Помоги персонажу дойти до места работы, пройдя лабиринт и преодолев препятствия.

Музыкальное задание.

  Используя карандаши и фломастеры, создай яркое музыкальное сопровождение профессии.

Заполни корзину профессий.

  Повторяй фигуры и цвета предметов, располагая их в корзинке рядом с сотрудником соответствующей профессии.

Шаг за шагом лепим героя или инструмент.

  Пошаговое руководство по лепке маленького человечка, подходящего для профессии (медицинской сестры, полицейского и т.д.).

Продолжи цепочку профессий.

  Посмотрите на ряд символов профессий и продолжите цепочку подходящим значком.

2.3. Дизайн профессионального костюма.

Создание модели спецодежды по профессии.

2.4. Строим профессиональное пространство.

Конструирование рабочего места, модели помещения, соответствующего профессии (больницы, мастерской, офиса и т.д.) из любых видов конструктора

Раздел № 3. Испытание юного эксперта

Цель: проверить знания о профессии в игровой форме.

3.1. Игра «Верно-неверно».

Ребёнок определяет верность утверждений о профессии, развивая внимательность и память.  Отмечает неправильные утверждения о профессии, развивая критическое мышление.

3.2. Игры с подсказками.

Загадки и ребусы о характерных особенностях профессии. Пазл-игра «Собери целое изображение из кусочков», раскрыв тему и атрибуты профессии.

3.3. Практический проект.

Завершение небольшой профессиональной задачи – краткосрочный проект (провести исследование, эксперимент. приготовить салат, собрать конструкцию и т.д.).

3.4. Мастер-класс от мастера.

  Пошаговое руководство с заданиями и упражнениями, позволяющими самостоятельно освоить какой-то навык и закрепить знания о выбранной профессии под руководством виртуального мастера.

 Раздел № 4. Домашнее творчество

Цель: совместная деятельность родителей и детей для углубленного изучения профессии.

4.1. История моей семьи.

 Родители рассказывают о родственниках, знакомых, друзьях с похожими профессиями.

4.2. Творческая мастерская.

Совместное создание поделок, рисунков или коллажей, отражающих особенности и атрибуты выбранной профессии.

4.3. Фотовыставка «Люди вокруг».

 Сбор фотографий родственников и знакомых, работающих в выбранной сфере.

4.4. Библиотека мастера

Этот подраздел посвящен развитию интереса ребенка к выбранной профессии через литературные произведения.